??????作者|小滿
聲明|題圖來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。驚蟄研究所原創(chuàng)文章,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)留言申請(qǐng)開(kāi)白。
90%以上就業(yè)率,企業(yè)排隊(duì)到學(xué)校搶人……當(dāng)高校畢業(yè)生們還在為就業(yè)頭疼的時(shí)候,職校生卻成為人才市場(chǎng)的一匹黑馬,迎來(lái)企業(yè)的瘋搶。
去年5月,教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,近10年來(lái)中職就業(yè)率(含升學(xué))持續(xù)保持在96%以上,高職在91%以上,高于普通高校平均值。在現(xiàn)代制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域,新增一線從業(yè)人員中有70%以上為職校生。
當(dāng)“為了吃飯選專業(yè)”的觀點(diǎn)引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議時(shí),職校生似乎從一開(kāi)始就明確了職業(yè)發(fā)展。而被外界忽略的不止有就業(yè)率,還有職校生選擇的另一條人生之路。
人才短缺,職校生成了香餑餑
中考是學(xué)歷教育的第一道分水嶺。作為9年義務(wù)教育的考核環(huán)節(jié),中考之后的職教分流,讓一部分人進(jìn)入普通高中延續(xù)教育考試的升學(xué)路徑,另一部分沒(méi)能考過(guò)普高分?jǐn)?shù)線的人則進(jìn)入職業(yè)教育賽道,去往中等職業(yè)學(xué)?;蚣脊W(xué)校。而在高考后,又有一部分人因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低于本科線而進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校,由此構(gòu)成了中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育組成職業(yè)教育生態(tài)。
略有不同的是,在高考畢業(yè)生還在為如何填報(bào)志愿、選擇專業(yè)發(fā)愁時(shí),同樣剛滿18歲的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,已經(jīng)完成了頂崗實(shí)習(xí),與高職畢業(yè)生以及高校畢業(yè)生一起面臨求職的人生新階段。
在用人市場(chǎng)上,中職和職高畢業(yè)生一起組成了傳統(tǒng)認(rèn)知中的“職校生”,但也背負(fù)了一些來(lái)自于社會(huì)的負(fù)面印象。以分?jǐn)?shù)為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的升學(xué)體系中,在中考階段無(wú)法升入普通高中,以及高考失利的畢業(yè)生,通常會(huì)被看成是“被升學(xué)制度篩掉的人”,一些家長(zhǎng)甚至還會(huì)用類似“考不上高中(大學(xué))就沒(méi)有工作”的說(shuō)法,教育子女要重視考學(xué)。但如今在人才市場(chǎng)上,職校生卻成了香餑餑。
人社部發(fā)布的2022年第四季度全國(guó)“最缺工”的100個(gè)職業(yè)排行中,有41個(gè)屬于生產(chǎn)制造及有關(guān)人員,包含汽車生產(chǎn)線操作工、車工、焊工等。另外還有23個(gè)屬于專業(yè)技術(shù)人員。而據(jù)人社部預(yù)計(jì),到2025年我國(guó)制造業(yè)還將面臨3000萬(wàn)人才缺口。
湖北某高等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的阿美告訴驚蟄研究所,她所在的智能制造學(xué)院設(shè)有8個(gè)專業(yè),涉及機(jī)械制造、冶金和工業(yè)機(jī)器人等方向,其中機(jī)電一體化是招生人數(shù)最多的專業(yè),就業(yè)率達(dá)到90%以上。造成這一現(xiàn)象的主要原因,是當(dāng)?shù)刂圃鞓I(yè)企業(yè)對(duì)人才資源的巨大需求。
據(jù)驚蟄研究所了解,由于一線工人以及相關(guān)技術(shù)崗位的持續(xù)短缺,近年來(lái)不少企業(yè)和工廠紛紛選擇與學(xué)校合作,推出“訂單班”“冠名班”,職校生往往在入學(xué)一刻就已經(jīng)被企業(yè)“盯上”。
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在廣東佛山,有當(dāng)?shù)仄髽I(yè)從2018年開(kāi)始與佛山市技師學(xué)院合作,雙方共同制定培訓(xùn)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握未來(lái)崗位工作中的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能;另一方面,明確雙方職責(zé)和任務(wù),企業(yè)提供相應(yīng)加工的典型零件圖紙及技術(shù)要求,裝備制造系安排大城工匠和全國(guó)技術(shù)能手全程參與崗前培訓(xùn)工作。而在湖北武漢,有的企業(yè)為了和高校精準(zhǔn)對(duì)接,直接將工廠同步使用的設(shè)備搬到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生直接練手,畢業(yè)即就業(yè)。
“不過(guò),職校也分三六九等。之前有媒體報(bào)道,一些學(xué)校會(huì)以畢業(yè)證為條件,把應(yīng)屆生送到工廠實(shí)訓(xùn)充當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力,一天工作12小時(shí)外加兩班倒,不完成實(shí)訓(xùn)無(wú)法拿到畢業(yè)證。但是我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)訓(xùn)不會(huì)要求上夜班,轉(zhuǎn)正的時(shí)候本人同意可以和企業(yè)簽約,不同意可以直接走人。”
“黑馬”的擔(dān)憂
雖然企業(yè)對(duì)職校生求之若渴,但相當(dāng)一部分學(xué)生們對(duì)進(jìn)入工廠、工地和車間的崗位興趣并不大。2021年,《中國(guó)青年報(bào)》教育科學(xué)部曾向全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生發(fā)放了一份調(diào)查問(wèn)卷,目的是了解職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)意向。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,63.97%的受訪職業(yè)院校學(xué)生畢業(yè)后不會(huì)選擇進(jìn)入一線基層崗位,僅32.8%的受訪職業(yè)院校學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)畢業(yè)后會(huì)選擇電工、焊工等實(shí)體經(jīng)濟(jì)崗位。
驚蟄研究所在往期文章《一線訪談丨當(dāng)工廠不再年輕》中也提到,時(shí)下年輕人不愿進(jìn)廠成為一種普遍現(xiàn)象,個(gè)中原因既有企業(yè)內(nèi)部的問(wèn)題,也有社會(huì)層面的就業(yè)環(huán)境問(wèn)題。
“年輕人不愿進(jìn)廠的現(xiàn)象很早就出現(xiàn)了?!痹趪?guó)內(nèi)某制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)有著20余年一線工作經(jīng)驗(yàn)的國(guó)偉告訴驚蟄研究所。“在北上廣送外賣、送快遞一個(gè)月能賺一兩萬(wàn),誰(shuí)還愿意跟我這樣每天在高溫廠房里煉鋼?”據(jù)國(guó)偉介紹,他所在的企業(yè)就與當(dāng)?shù)氐穆毿=⒘撕献黜?xiàng)目,?保障職校生從上課、實(shí)習(xí)到工作的精準(zhǔn)人才培養(yǎng),但留不住人成了企業(yè)最大的難題。
“最近20年,互聯(lián)網(wǎng)公司創(chuàng)造了很多高薪工作,吸引了年輕人的注意力,而傳統(tǒng)制造業(yè)的工作環(huán)境和工作方式,不太能夠滿足年輕人對(duì)職業(yè)的預(yù)期,因此導(dǎo)致了企業(yè)招工難的問(wèn)題?!?/strong>
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職校生在畢業(yè)前通常需要進(jìn)廠實(shí)訓(xùn)半年左右,期間企業(yè)會(huì)指派一名“師父”傳授一線工作經(jīng)驗(yàn),幫助其快速掌握技術(shù)要領(lǐng)和操作技能。實(shí)訓(xùn)期間,企業(yè)也會(huì)發(fā)放一部分工資,但金額并不高。據(jù)國(guó)偉透露,“一般實(shí)訓(xùn)能拿到兩千多,除了不上夜班,其余的工作內(nèi)容和正式工沒(méi)有區(qū)別,很多年輕人就會(huì)嫌錢太少。人家可能去KTV、奶茶店打工就能拿個(gè)4000左右,風(fēng)吹不著雨打不著,還能吹空調(diào)。所以在這里完成實(shí)訓(xùn)拿到畢業(yè)證就離職的情況,也很常見(jiàn)?!?/strong>
“其實(shí)轉(zhuǎn)正之后,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間變長(zhǎng)了,整體收入也還可以?!眹?guó)偉補(bǔ)充到,“一線技術(shù)工人往往每天要工作12個(gè)小時(shí),算上加班費(fèi),一個(gè)月也能拿到6000元左右。可能沒(méi)有去大型電子廠賺得多,但是想攢點(diǎn)錢也沒(méi)什么問(wèn)題。唯一算是限制的,恐怕就是職業(yè)發(fā)展比較局限?!?/p>
據(jù)阿美介紹,職校生的職業(yè)發(fā)展路徑比較清晰,但也面臨很低的晉升天花板。“結(jié)束實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)正進(jìn)廠之后,一般有兩條發(fā)展路線:要么是走技術(shù)路線,從普通工人一步步晉升到技術(shù)工程師;要么是走管理路線,從一線生產(chǎn)轉(zhuǎn)到項(xiàng)目調(diào)度和生產(chǎn)管理等管理崗位。到技術(shù)工程師和總經(jīng)理級(jí)別,年收入也能有10萬(wàn)、20萬(wàn)?!?/p>
“但是能不能晉升不完全看個(gè)人的能力。傳統(tǒng)實(shí)體企業(yè)的部門、崗位都是相對(duì)固定的。很多人在一個(gè)崗位待上十幾年,上面的老領(lǐng)導(dǎo)不退休,下面的人沒(méi)有晉升機(jī)會(huì)。有晉升機(jī)會(huì)的時(shí)候,也會(huì)再考察資歷和其他能力?!眹?guó)偉說(shuō)。
職校生也有自己的“長(zhǎng)衫”
不久前,“孔乙己的長(zhǎng)衫”引發(fā)了社會(huì)對(duì)“學(xué)歷困境”的探討,職校生在求職時(shí)會(huì)相對(duì)更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),但也不免披上了自己的“長(zhǎng)衫”。
最近,微博上發(fā)起的一項(xiàng)“當(dāng)代年輕人就業(yè)在關(guān)注什么”的問(wèn)卷數(shù)據(jù)顯示:近萬(wàn)名受訪應(yīng)屆畢業(yè)生中,61.6%的人就業(yè)時(shí)會(huì)考慮網(wǎng)紅直播等新興職業(yè),只有38.4%選擇完全不考慮。“現(xiàn)在渴望并且相信一夜暴富的年輕太多了。”國(guó)偉表示,“一開(kāi)始是互聯(lián)網(wǎng)的造富神話,什么馬云創(chuàng)業(yè)成功以后,坐前臺(tái)的也能當(dāng)上副總裁?,F(xiàn)在是直播帶貨、當(dāng)網(wǎng)紅,感覺(jué)人家動(dòng)動(dòng)嘴皮子輕輕松松地就發(fā)財(cái)致富,不知道其實(shí)賺錢的人也只是少數(shù)。年輕人都著了魔,你說(shuō)誰(shuí)還會(huì)認(rèn)真找工作、學(xué)技術(shù)?”
在某高級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任專業(yè)課老師的柳鑫向驚蟄研究所介紹到,雖然職校不再教授過(guò)多的基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),但職業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)同樣需要投入大量時(shí)間和精力?!氨热绗F(xiàn)在很多工廠都需要的數(shù)控車床工人,從初級(jí)工到高級(jí)工最少要4、5年,而中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生需要在3年內(nèi)拿到中級(jí)工職業(yè)資格證書才能畢業(yè),難度不亞于學(xué)習(xí)高中的課本知識(shí)并通過(guò)考試。所以之前也有專家說(shuō),有一些技術(shù)學(xué)得越早越好,像是到高職階段再去學(xué)習(xí)一些技術(shù),反而不如中職生水平高?!?/p>
此外,僅僅是掌握了單一工種的技術(shù)還不能完全滿足企業(yè)的生產(chǎn)需求,而多工種技術(shù)的學(xué)習(xí)不但需要更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)年限,也需要在實(shí)際操作中掌握工作技巧積累經(jīng)驗(yàn),這也是為什么職校生在畢業(yè)的時(shí)候,必須要經(jīng)過(guò)半年甚至是一年的崗位實(shí)訓(xùn)的原因。國(guó)偉表示,“實(shí)訓(xùn)不是試用,而是找?guī)煾競(jìng)魇诮?jīng)驗(yàn),很多東西學(xué)校里面學(xué)不到,只能手把手地教,這也是傳統(tǒng)制造業(yè)傳承至今的一大特色?!?/strong>
對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象,阿美認(rèn)為,“現(xiàn)在大部分工作都是為生活提供保障,通過(guò)生活實(shí)現(xiàn)理想的少,畢竟先解決溫飽才能解決一切。”她還提到,以前在工人成為社會(huì)主要?jiǎng)趧?dòng)力的時(shí)候,人們覺(jué)得當(dāng)工人是一件值得驕傲的事情。但是隨著產(chǎn)業(yè)多樣化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的貧富差距,越來(lái)越多人意識(shí)到了收入水平的高低產(chǎn)生了新的“階級(jí)”,因此大家都把讀書看作是跨越階級(jí)的重要手段,于是造成了學(xué)歷貶值。
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如果從回歸生活的角度來(lái)看,成為一名技術(shù)工人或許并不意味著生活沒(méi)有盼頭。“我們工廠的新人一開(kāi)始可能只有4000多元,但是干幾年升到技術(shù)工人,一個(gè)月也能有五、六千元,一個(gè)月租房吃飯花個(gè)兩三千,平均房?jī)r(jià)7000元左右,干個(gè)4、5年首付就攢出來(lái)了。平淡的生活可能不如大城市精彩,但也是很多普通人能夠接受的生活方式?!眹?guó)偉說(shuō)到。
從畢業(yè)生的求職難題,到企業(yè)招人、留人的人力資源挑戰(zhàn),當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)反映的不只是單純的供需關(guān)系。正如工人這一職業(yè)的社會(huì)地位在近30年里所發(fā)生的變化,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的改變對(duì)崗位和人才同時(shí)產(chǎn)生影響,也影響人們對(duì)于職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃。而中國(guó)作為正處于轉(zhuǎn)型中的制造業(yè)大國(guó),未來(lái)很大概率會(huì)迎來(lái)職業(yè)工人的“升級(jí)”時(shí)刻。對(duì)于非職校生而言,在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景以及學(xué)歷貶值的大趨勢(shì)下,更早進(jìn)入社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn),或許也比一直待在象牙塔等待機(jī)會(huì),更符合現(xiàn)在的環(huán)境。
不論學(xué)歷,每一個(gè)面臨職業(yè)選擇的人都應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。以生活的角度來(lái)考量,“吃飽飯”是生活的前提,因而脫下“長(zhǎng)衫”找到一份工作,并不代表就要放棄理想“裸奔”,接受他人異樣的眼光。相反,在有限的時(shí)間里積累經(jīng)驗(yàn)、閱歷,讓生活變得充實(shí)且有意義,才是生活的本質(zhì)。
*文中阿美、國(guó)偉、柳鑫,均為化名
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