如何提高學(xué)員在社群中的留存率?關(guān)鍵是讓學(xué)員在社群中收獲有用的知識,被肯定的獲得感,感受到有愛的氛圍以及良好的學(xué)習(xí)體驗。
有用的知識首先來源于課程,其次是作業(yè)講解,課程內(nèi)容答疑,話題討論和干貨分享;肯定的獲得感來源于用心完成的作業(yè)被認(rèn)真點評,在社群分享的內(nèi)容被重視被認(rèn)可。而有愛的氛圍和良好的學(xué)習(xí)體驗則需要通過運營人員在日常有意識地考慮當(dāng)下的舉動是否能讓學(xué)員擁有好的感受來實現(xiàn)。
不過,更重要的是,要管理好學(xué)員的預(yù)期。前期控制好學(xué)員的期待,在過程中不斷給予小驚喜。比如,一開始沒有宣傳,但是課程過一半時,突然邀請某行業(yè)大咖為學(xué)員直播分享;又比如,課程結(jié)束后講師額外加餐。千萬不要一開始為了吸引大家報名而給出太多承諾,之后即使只有一件沒完成,學(xué)員也會因此產(chǎn)生負(fù)面情緒。
一、有用的知識
1. 話題討論
適時拋出學(xué)員感興趣的話題或者參與學(xué)員討論,帶領(lǐng)學(xué)員展開深入的交流。對于學(xué)員的發(fā)言,我們要認(rèn)真聆聽,給予反饋。不管學(xué)員說得好不好,我們都要給予鼓勵和肯定,確保每個愿意發(fā)表觀點的人都能夠充分發(fā)言,并得到認(rèn)可。剛開始,學(xué)員可能比較害羞,更多的處于觀望狀態(tài),這時便需要我們用多個小號充當(dāng)水軍,活躍氣氛,帶動大家一起討論。
每次討論完,我們都要將討論的內(nèi)容進行整理總結(jié),作為精華內(nèi)容沉淀在社群的文檔中,或發(fā)表在社交平臺上對外展示。這樣做不僅能讓學(xué)員感受到運營人員的用心,對他們發(fā)言的重視,還能再現(xiàn)大家熱烈討論時的場景,吸引其他沒有參加的小伙伴加入下一次的社群討論。
2. 干貨分享活動
開展干貨分享活動主要是為了提升社群的內(nèi)容價值,讓學(xué)員能夠認(rèn)可社群的質(zhì)量。主要形式有,邀請外部嘉賓分享、講師課程加餐和學(xué)員內(nèi)部分享?!把埻獠考钨e”這部分內(nèi)容之前已經(jīng)寫過,便不再贅述,感興趣的朋友可以查看我的公主號。這里主要來說說,如何挖掘?qū)W員的價值,并將其價值轉(zhuǎn)變?yōu)樯缛簝r值。
首先,挖掘?qū)W員的價值,學(xué)員的價值有:
- 知識,經(jīng)驗;
- 人脈,資源;
- 自身經(jīng)歷對他人的激勵作用。
接著,將學(xué)員的價值轉(zhuǎn)變?yōu)樯缛旱膬r值:
① 邀請同期學(xué)員分享知識、經(jīng)驗
每位學(xué)員在個人的專業(yè)領(lǐng)域里都有自己獨特的經(jīng)驗和研究,這需要運營人員從學(xué)員的自我介紹,或者日常聊天中留心挖掘。比如,之前運營訓(xùn)練營時,有位學(xué)員在群里聊天時無意間提到自己“工作三年,薪水翻三倍”,其他學(xué)員看到后非常開心,揪著她一個問題接著一個問題地問,于是,我們便邀請她做了一期直播分享。比如,有位學(xué)員在自我介紹時提到自己最驕傲的事是:大學(xué)時窮游了18個城市,這同樣在社群里引發(fā)了熱烈的討論,于是,我們后來也邀請她做了一期分享。這些活動效果都非常好,參與人數(shù)和互動量都遠(yuǎn)超出預(yù)期。
② 邀請往期優(yōu)秀學(xué)員分享自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷
一期訓(xùn)練營短則21天,長則90天,學(xué)員多多少少都會有畏難情緒,擔(dān)心自己能不能堅持,擔(dān)心自己能不能做好。因此,為了讓學(xué)員能放下心來,我們可以邀請往期的優(yōu)秀學(xué)員來分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。
同樣,以之前運營過的訓(xùn)練營為例,我們在開營第一周時便發(fā)現(xiàn),學(xué)員問得最頻繁的問題就是,“自己空閑時間很少,而作業(yè)很難很多,如果堅持不下去怎么辦?”于是,為了打消他們的顧慮,我們邀請了往期的優(yōu)秀學(xué)員做了一期答疑分享?;顒咏Y(jié)束后,很多學(xué)員向我們表示,自己信心增加了不少。
至于如何鼓勵學(xué)員進行分享,之前同樣已經(jīng)寫過,這里便不再贅述。
二、被肯定的獲得感
1. 作業(yè)被認(rèn)真修改、點評
學(xué)員提交打卡后,助教需對他們作業(yè)進行認(rèn)真批改,指出學(xué)員在哪些方面仍有不足,并指導(dǎo)他們做出相應(yīng)的調(diào)整。一般來說,學(xué)員對助教的期望值僅次于老師。因此,假如學(xué)員對課程內(nèi)容有疑問時沒能得到助教的有效解答,或者提交完作業(yè)后沒能得到助教有質(zhì)量的反饋,很大程度會影響到學(xué)員對訓(xùn)練營的滿意程度。
除了助教批改作業(yè)外,還可以引導(dǎo)學(xué)員互相點評。堅持每天打卡不是一件容易的事情,但如果在這個過程中,有同伴的陪伴和肯定,學(xué)員也會更加容易堅持下去,學(xué)員之間也會產(chǎn)生更深的情感,愿意在群里展開更多的話題交流和碰撞。像之前運營訓(xùn)練營時,就有很多學(xué)員反饋說,因為作業(yè)被同學(xué)細(xì)心點評,讓他們感覺自己用心輸出的內(nèi)容有被看見和認(rèn)可,自己并非小透明,而是被很多同學(xué)欣賞。所以,有些時候明明很累,很想放棄,但最后還是咬咬牙堅持。
至于如何引導(dǎo)學(xué)員互相點評作業(yè)?
如果暫時沒有條件,那么可以先從學(xué)員中招募點評小助手。告訴學(xué)員,成為點評小助手并通過最終考核的學(xué)員將獲得額外的獎勵。以我運營過的訓(xùn)練營為例,我們當(dāng)時為小助手提供的是課程主理人的專屬直播課程,因為小助手多是主理人的粉絲,所以這個獎勵對他們來說非常具有吸引力。
如果有條件的話,可以采用積分激勵的方式。學(xué)員每點評一次其他同學(xué)的作業(yè)(當(dāng)然,點評的字?jǐn)?shù)要超過80個字)就能獲得10積分,累積一定量的積分就便夠兌換相應(yīng)的福利,比如課程,資料,周邊小禮品。
2. 為優(yōu)秀學(xué)員準(zhǔn)備頒獎儀式
對于產(chǎn)出優(yōu)秀作業(yè)和在社群里分享干貨的優(yōu)秀學(xué)員,除了對他們表揚,鼓勵,送上小獎勵以外,如果人力、時間充裕的話,還可以為他們準(zhǔn)備頒獎儀式,并由運營人員引導(dǎo)大家對他們進行熱烈地祝賀和贊美,給到優(yōu)秀學(xué)員足夠的榮譽感和認(rèn)同感。
三、有愛的氛圍
1. 組建小組群
如果訓(xùn)練營人數(shù)過多,可以采用“大群+小群”的形式,就是在大群的基礎(chǔ)上再將其分為若干個小組群。小組群人少,運營人員和學(xué)員之間離得更近,更容易了解學(xué)員的需求和喜好,方便對學(xué)員個性化運營。此外,人少也更容易營造親密感,更容易讓學(xué)員打破心中的膽怯,愿意在群里進行互動和交流。
2. 初次見面時的破冰
和學(xué)員初次見面時的破冰非常重要,好的開始是成功的一半。如果能在一開始就打好感情基礎(chǔ),我們后面的運營工作便會輕松很多。如果不能,學(xué)員加完群后便大概率會潛水,甚至屏蔽群。
添加學(xué)員好友時,要記得備注說明一下身份和目的,“某某同學(xué),你好呀,我某某訓(xùn)練營的的XX,也是你的小組長,麻煩確認(rèn)下好友申請,一會兒拉你進小組群”。如果加好友時沒有自報家門,很容易被當(dāng)成騷擾信息處理。
添加學(xué)員后,我們要主動地向他們發(fā)送歡迎語,“某某同學(xué),你好呀,歡迎來到某某訓(xùn)練營,我是你的小組長某某,接下來的90天將由我陪伴你一起學(xué)習(xí),一起成長。某某同學(xué),有任何需要都可以來找我喔”。歡迎語字?jǐn)?shù)不用過多,太多學(xué)員便懶得去看。只要表達出我們的熱情,同時,告訴學(xué)員有什么問題都可以找我們,讓學(xué)員有足夠的安全感就行。
把學(xué)員拉近小組群后,首先,小組長要自我介紹,讓學(xué)員認(rèn)識自己。接著,引導(dǎo)學(xué)員做自我介紹,讓學(xué)員進群后第一時間有事可做,能參與進來,只有參與進來,才能更好地融入集體。
引導(dǎo)學(xué)員自我介紹時最好給他們一個模板。有了模板,首先,學(xué)員介紹起來會更加方便,不會不知道自己要說什么。其次,我們也能從他們的自我介紹中獲取到我們所需要的信息,幫助我們進一步了解學(xué)員。
模板可以是:
- 昵稱
- 最喜歡吃的食物
- 空閑時喜歡做什么
模板的內(nèi)容應(yīng)貼近生活,這樣才能讓所有的學(xué)員都能參與進來。同時,得是小組長擅長聊的,不然,每個學(xué)員發(fā)完介紹后,小組長都回“你太厲害了”,“你怎么那么棒”,這樣聊天就繼續(xù)不下去了,達不到互動,破冰的效果。
為了讓更多學(xué)員都能發(fā)送自我介紹,我們可以用福利作為激勵手段。告訴學(xué)員,完成“自我介紹”這個小任務(wù)后,在群里@小組長便可領(lǐng)取小禮物。一方面,給到學(xué)員及時的激勵反饋。另一方面,通過讓學(xué)員在群里@小組長這個動作,帶動其他學(xué)員參與進來。
學(xué)員完成自我介紹后,小組長可以看情況組織一些破冰小游戲。同樣的,游戲應(yīng)選擇參與門檻低,普適度高,最好是不管誰來都可以參與,不管什么時候來也可以參與的類型。一方面,利用學(xué)員的競爭欲望,鼓勵他們邁出參與社群的第一步。另一方面,通過游戲過程中的合作,交流來建立學(xué)員之間的情感鏈接。
3. 在社群與學(xué)員互動
平時在群里要多和學(xué)員互動。首先,對他們說的話要及時回應(yīng),讓一些比較敏感的學(xué)員在群里也能夠放心地聊天,不用擔(dān)心說話沒人理。其次,多關(guān)心學(xué)員的日常。如果學(xué)員在社群里分享自己最近取得的成績,要引導(dǎo)其他學(xué)員為他送上真切的祝福和鼓勵;如果學(xué)員總是起得很早,或者睡得很晚的話,要關(guān)心下他的作息,“同學(xué),怎么這么晚才睡呀,要注意身體喔”。
運營人員也可以適當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)員分享生活中的小事,比如,和他們分享自己的午餐,路上看到的小貓咪,或者最近在看的書。讓學(xué)員知道你是活生生的人,而不是只會“更新群公告、催打卡”的機器人。當(dāng)然,不管技巧運用得多么嫻熟,更重要的還是,把學(xué)員當(dāng)成朋友,而非韭菜。如果我們能夠從學(xué)員的角度出發(fā),真心誠意地對他們好,相信他們一定也能感受得到。
4. 組織活動
通過組織線上娛樂活動,滿足學(xué)員的情感和社交的需求?;顒拥膬?nèi)容可以從影視、美食這些大眾話題入手,降低參與門檻,提高參與度?;顒拥男问娇梢赃x用你問我答,看圖猜詞,腦筋急轉(zhuǎn)彎等形式,以好玩有趣為主。當(dāng)然,運營人員也要注意控制好娛樂活動的比例,太多娛樂活動會降低社群的價值感,讓人誤以為社群“很水,沒有干貨”。
如果預(yù)算充足的話,還可以準(zhǔn)備一些小獎品,給學(xué)員制造一些小驚喜。獎品不需要貴,關(guān)鍵是要用心,不僅得是學(xué)員需要或感興趣的東西,而且要和活動主題相關(guān)。比如說,影視劇類活動可以為獲獎學(xué)員送上7天的影視會員卡。
如果條件允許的話,還可以定期組織線下沙龍。如果學(xué)員能夠在線下締結(jié)真實的關(guān)系,那么他對社群的信任度就會更高,在社群里也會更加活躍。關(guān)于這部分內(nèi)容,我以后會重新寫一篇細(xì)講,在這里就不展開說了。
四、良好的學(xué)習(xí)體驗
1. 群公告
群公告應(yīng)言簡意賅,不能有太多無用的信息,更不能添加太多花哨的小表情。同時,要注意分段,最好每次排完版都先發(fā)到自己的微信對話框看是否舒服。排版很亂很長的群公告簡直讓人奔潰,看一眼就想退出,更別說讓人仔細(xì)閱讀當(dāng)中的信息。
發(fā)出群公告后應(yīng)多多關(guān)注反饋,再根據(jù)反饋不斷做出調(diào)整。有時候,我們有的信息沒寫到或者有歧義,就會有學(xué)員不停跑來問:“這里是什么意思?什么什么應(yīng)該去哪里找?”這時就要根據(jù)學(xué)員的反饋一點點修改,盡量做到讓大家看完群公告就能找到自己想要的信息,減少不必要的溝通成本。
2. 群代辦
首先,少設(shè)群代辦。其次,保證群里每天的群代辦都是當(dāng)天的。想想看,學(xué)員每次進入社群,下面都排滿一列群代辦,點開一看,里面居然還好幾個的內(nèi)容是過期的,是不是當(dāng)場就想昏過去。因此,運營人員應(yīng)少設(shè)群代辦。同時,每晚小組禁言后,撤回當(dāng)天的群代辦,第二天早上再設(shè)置新的內(nèi)容。
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