運(yùn)用這個(gè)模型,通過循環(huán)系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)可視化和行為習(xí)慣化的方法,可以讓我們變得更加條理化、系統(tǒng)化和科學(xué)化,不斷去發(fā)現(xiàn)和修正可以改善的地方,幫助我們獲得更快的成長,從而提升工作的效能和生活的品質(zhì)。
模型介紹
PDCA 是 4 個(gè)英文字母的縮寫:
- ① Plan 計(jì)劃
- ② Do 執(zhí)行
- ③ Check 檢查
- ④ Action 改善
① Plan 計(jì)劃
圍繞目標(biāo),收集相關(guān)資料,分析相關(guān)數(shù)據(jù),制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃。
② Do 執(zhí)行
按照計(jì)劃去執(zhí)行,在現(xiàn)實(shí)中去實(shí)踐,讓自己真正行動(dòng)起來。
③ Check 檢查
檢查實(shí)施的結(jié)果,并且與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析,驗(yàn)證和評(píng)估實(shí)施的效果,分清楚哪些地方做對(duì)了,哪些地方做錯(cuò)了,找出具體需要改善的地方。
④ Action 改善
形成正向激勵(lì)的機(jī)制,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),把好的方法沉淀下來,變成標(biāo)準(zhǔn)化的流程。
對(duì)于 PDCA 循環(huán)過程中需要改進(jìn)的地方,吸取失敗的教訓(xùn),把遺留問題放進(jìn)下一個(gè) PDCA 循環(huán)中,周而復(fù)始,螺旋上升。
在 PDCA 循環(huán)中,最關(guān)鍵的是明確目標(biāo)。如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo),那么就會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈,無論循環(huán)多少次,都不能獲得真正的提升。
在必要的時(shí)候,我們可以適當(dāng)調(diào)整目標(biāo),避免制定一些不切實(shí)際的目標(biāo)。
應(yīng)用舉例
PDCA 循環(huán)模型最初是用來做質(zhì)量管理,如今已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
下面我以提升個(gè)人能力為例,說明 PDCA 循環(huán)模型的應(yīng)用過程。
比如,2022 年,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:平均每天深度學(xué)習(xí) 2 個(gè)小時(shí)。
應(yīng)用 PDCA 循環(huán)模型:
① Plan 計(jì)劃
我通過記錄和分析自己的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)早晨是深度學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,所以我制定了相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃:每天早起的第一件事就是深度學(xué)習(xí)。
② Do 執(zhí)行
我按照計(jì)劃去執(zhí)行,并且把行動(dòng)的過程和結(jié)果完整地記錄下來。
③ Check 檢查
我根據(jù)自己記錄的數(shù)據(jù),每天檢查實(shí)際學(xué)習(xí)的時(shí)長,與目標(biāo)時(shí)長進(jìn)行對(duì)比分析。
④ Action 改善
如果深度學(xué)習(xí)超過 2 小時(shí),那么我就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把好的方法沉淀下來,變成一種標(biāo)準(zhǔn)化的流程,促使自己養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓自己能夠繼續(xù)保持下去。
如果當(dāng)天深度學(xué)習(xí)的時(shí)間不達(dá)標(biāo),那么就分析失敗的原因,找出可以改進(jìn)的地方,然后制定改善的計(jì)劃,進(jìn)入到下一個(gè) PDCA 循環(huán)中。
同理,我把 PDCA 循環(huán)模型應(yīng)用到工作和生活中的各個(gè)方面,從分析思維模型中獲得一些系統(tǒng)化的理論,從記錄的時(shí)間和情緒中獲得一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),再把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,從而不斷升級(jí)自己的核心認(rèn)知,最終體現(xiàn)到數(shù)據(jù)賦能系統(tǒng)中。
與 2021 年相比,我的工作效能明顯提升,做出了更多有效的工作成果,但加班時(shí)間反而變少了。所以,我有了更多的時(shí)間進(jìn)行深度學(xué)習(xí)、用心寫作和健身運(yùn)動(dòng),這反過來又進(jìn)一步促進(jìn)能力的提升,從而能把工作做得更好,形成正向的循環(huán)。
對(duì)我來說,數(shù)據(jù)賦能系統(tǒng)像一棵大樹,目標(biāo)就像樹根,為大樹提供營養(yǎng),大類就像樹干,支撐起人生的方方面面,小類就像樹枝,是對(duì)目標(biāo)的細(xì)分,而具體事件就像樹葉,促進(jìn)樹枝和樹干的生長,它們緊密地聯(lián)系在一起,互為一體,互相促進(jìn)。
我養(yǎng)成每天復(fù)盤總結(jié)的習(xí)慣,其實(shí)也是在應(yīng)用 PDCA 循環(huán)模型提升自己的過程。假如我沒有養(yǎng)成記錄時(shí)間和情緒的習(xí)慣,完全靠大腦的記憶,那么就不能進(jìn)行有效的檢查和改善,導(dǎo)致沒有形成閉環(huán),也就很難獲得快速的成長。
最后的話
一個(gè) PDCA 循環(huán),如果進(jìn)一步細(xì)分的話,那么通常包括以下 8 個(gè)步驟:
- ①明確目標(biāo)
- ②分析現(xiàn)狀
- ③發(fā)現(xiàn)問題
- ④制定計(jì)劃
- ⑤采取措施
- ⑥檢查結(jié)果
- ⑦總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
- ⑧不斷循環(huán)
以上 8 個(gè)步驟,就類似于數(shù)據(jù)賦能系統(tǒng)中的循環(huán):
我應(yīng)用數(shù)據(jù)賦能系統(tǒng)的過程,經(jīng)歷了感知數(shù)據(jù)、認(rèn)知規(guī)律、幫助決策、付諸行動(dòng)的循環(huán),同時(shí)也經(jīng)歷了 3 種心靈過程:身體過程、情緒過程和思維過程。
身體過程,就是身體對(duì)事物的感知;情緒過程,就是事物的接受或抵觸;思維過程,則是用文字思考的過程。
因?yàn)橛辛松眢w過程和情緒過程的參與,所以心靈活動(dòng)才變得更加生動(dòng)和飽滿。
在用心寫作的時(shí)候,我會(huì)努力用講故事的形式,包括背景、沖突、疑問和解答,調(diào)動(dòng)身體對(duì)事物的感知,用調(diào)動(dòng)情感的語言,表達(dá)對(duì)事物的感受,用分析思維模型,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律。
我們其實(shí)每天都在經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的 PDCA 循環(huán),大循環(huán)套著小循環(huán),小循環(huán)保障和推動(dòng)著大循環(huán),彼此協(xié)同,不斷提高,逐漸向目標(biāo)邁進(jìn)。
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