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2017年12月15日，第十屆創(chuàng)業(yè)家年會，在北京國家會議中心舉行。這兩天滿滿議程的年會嘉賓有：

1個未來的中國首富（周鴻祎，不信等著瞧）；
9個A股上市公司董事長（美年大健康，東方財富，藍(lán)色光標(biāo)，創(chuàng)業(yè)黑馬，探路者，暴風(fēng)影音，神州順利辦，榮泰健康、科興）；
21個獨角獸和正在排隊的上市公司（京東金融，蔚來汽車，face＋＋，vipkid，一直播，映客，開心麻花，優(yōu)客工場，每日優(yōu)鮮，豬八戒，脈脈，云集，乂學(xué)教育，拼多多，派派，萬興科技，知道創(chuàng)宇，微播易，匯桔，觸寶科技，十月媽咪，凱叔講故事）；
104位黑馬營16期新營員……

還有2017年度十大創(chuàng)業(yè)家、十大投資人、黑馬TOP100，這是一場創(chuàng)業(yè)家們的思想盛宴，主題是將產(chǎn)業(yè)升級進(jìn)行到底。

一款為創(chuàng)投圈大佬定制的APP，歡迎內(nèi)測！VIPKID創(chuàng)始人米雯娟獲得了由創(chuàng)業(yè)家評選的在線教育行業(yè)“年度創(chuàng)業(yè)家”。

米雯娟的獲獎理由是：“她是K12領(lǐng)域的‘破壁人’。她創(chuàng)造的英語1對1在線教育平臺交易額超過50億，服務(wù)百萬用戶。她證明了在線教育產(chǎn)業(yè)的商業(yè)價值，是把科技趨勢與教育產(chǎn)業(yè)結(jié)合的先行者?！?/strong> ?

演講節(jié)選：

今天我特別感謝牛社（牛文文）對我們的支持，因為在三年前，我們跟黑馬一起去硅谷參加“中美創(chuàng)業(yè)大賽”，那時我們只有十幾、二十個學(xué)生，還在打磨我們的產(chǎn)品，還沒（實現(xiàn)）規(guī)模化增長來驗證我們的商業(yè)模式，那時牛社就很支持，覺得“你們這個模式一定行”。

那次我們作為黑馬，拿了中美創(chuàng)業(yè)大賽的第六名，很開心在硅谷開始有了一點自己的品牌。

今天VIPKID在全球有超過3萬多名的北美老師，有20多萬的家長支持我們的發(fā)展。所以我想今天（我們獲得）這個獎項，最應(yīng)該去感謝這些家長們和老師們，還有幾千名VIPKID小伙伴們，包括在座的媒體朋友和每一位家長，是你們的關(guān)注，讓我們這樣的一種創(chuàng)新成為了可能。

互聯(lián)網(wǎng)是最好的“學(xué)區(qū)” 我想分享一下我對于創(chuàng)業(yè)這件事的理解。我覺得所有的黑馬都特別了不起，因為需要站出來說，我要解決一個痛點、一個問題，創(chuàng)造一個不同的東西，這是很有勇氣的事兒。

我從1998年開始教小朋友英文，做了20年英語老師。作為一個少兒英語教育工作者，我覺得最大的體會是，我們在傳統(tǒng)行業(yè)的所有經(jīng)驗積累，在所謂新的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里有非常大的意義。我們可能是最了解我們的用戶、最了解痛點的（創(chuàng)業(yè)者），我們最應(yīng)該知道該怎么做，怎么幫他們解決問題。

我們認(rèn)為，在未來的30年，互聯(lián)網(wǎng)可能是最好的學(xué)區(qū)，因為互聯(lián)網(wǎng)可以去連接全球的資源，讓個性化學(xué)習(xí)和教育資源實現(xiàn)均衡，都成為可能。

打造全世界云端學(xué)校 再來談?wù)刅IPKID創(chuàng)業(yè)過程，我們認(rèn)為最重要的是以下這四個關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一：賦能 VIPKID不僅賦能孩子們的學(xué)習(xí)，更重要的是讓遠(yuǎn)在北美的低收入老師一年能夠賺3、4萬美金，甚至有的人可以賺到7、8萬美金的收入。當(dāng)我們?nèi)ベx能了這些老師的成長，他們也把這種無邊界的愛回報給我們的孩子們。他們經(jīng)常說：“你們是我們對上帝呼應(yīng)的回應(yīng)，給了我們一個工作機(jī)會，并且實現(xiàn)了一個‘桃李滿天下’的教育夢想”。

關(guān)鍵詞二：連接 今天我們不僅讓中國更了解世界，也在讓這個世界更了解中國。有很多小朋友在學(xué)習(xí)中文，通過跟中國老師的連接去學(xué)習(xí)我們的文化和知識。

關(guān)鍵詞三：創(chuàng)造價值 在人工智能、大數(shù)據(jù)上，每個月我們都有超過100TB的數(shù)據(jù)，我們有機(jī)會真正了解什么叫“學(xué)習(xí)科學(xué)”，讓老師的教學(xué)和孩子們的學(xué)習(xí)，都變得更加高效，成本更低，每個人的收入更高。

關(guān)鍵詞四：個性化 在教育夢想上，在過去的200年可能都是標(biāo)準(zhǔn)化的教育，今天通過互聯(lián)網(wǎng)的方式可以去接近個性化。

我們在讀新聞的時候，都已經(jīng)是千人千面了，為什么我們不能夠讓孩子們實現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)，讓他們的愛好、興趣、好奇心、想象力都能得到很好的發(fā)揮呢？如果我們能夠搭建一個全世界大教室的話，讓每一個小朋友們可以跟彼此去學(xué)習(xí)，讓我們的老師們都參與到公益事業(yè)里面去。就像我們看到成都的（公益）小學(xué)一樣，我們明年會有1000所學(xué)校，后年會有1萬所學(xué)校。我們希望能夠去連接全世界的孩子們和老師們。

最后，我還是想把感謝送給牛社，給了我們這樣一個好的機(jī)會和平臺，從黑馬出發(fā)，從中國和硅谷出發(fā)，到今天真的構(gòu)建了一個全球老師和孩子們學(xué)習(xí)成長的平臺。我們不僅希望做教育，我們希望去做教育科技的創(chuàng)新，讓未來孩子們的學(xué)習(xí)變得不一樣。

我們希望給全球每一個小朋友，提供無差別的教育服務(wù)，連接每一位老師，做個性化、游戲化的體驗。很期待跟大家一起努力，讓更好的教育來得更快，讓因材施教成為可能，幫助孩子們打造一個全世界云端的學(xué)校。
GrowthHK（Growth Hacker）：增長黑客是依靠技術(shù)和數(shù)據(jù)來達(dá)成各種營銷目標(biāo)的新型團(tuán)隊角色。從單線思維者時常忽略的角度和高度，梳理整合產(chǎn)品發(fā)展的因素，實現(xiàn)低成本甚至零成本帶來的有效增長…

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